I Encuentro Nacional de Análisis

Os informo del I ENCUENTRO NACIONAL DE ANÁLISIS que tendrá lugar los días 4 y 5 de abril de 2009 en Las Palmas de Gran Canaria.

Ponencias, comunicaciones y debates sobre didáctica actual del análisis musical , las diferentes nomenclaturas, diversos sistemas de análisis, en función del estilo analizado, en función de la finalidad del propio análisis, etc... (Los temas dependen en gran medida de las comunicaciones que se presenten, evidentemente)

Muy interesante!

Círculo de 5as justas

Hemos empezado las clases y ya a todos os suena eso del "círculo de 5as justas". Aquí os cuelgo un gráfico del mismo:



A partir de este gráfico trabajaremos siguiendo el orden de tonalidades mayores o menores ascendente o descendentemente. Y también trabajaremos en progresión de terceras alternando el modo mayor y el menor, tanto ascendente como descendentemente.

Comunicación 4

En primer lugar: FELIZ AÑO 2009!!! Y... que los Reyes Magos os traigan mucha mucha felicidad :)

En segundo lugar: AVISO IMPORTANTE --> El día 14 de enero comienzan las clases de improvisación.

Nos vemos pronto!!!

FELIZ NAVIDAD!!!

Feliz Navidad para todos!!!
Os propongo disfrutar de estas fiestas amenizando con vuestra música los festejos: tocando, cantando, rearmonizando y variando (que no desvariando!) villancicos y otras canciones :)

Disfrutad!

¿Qué es "LA SENSIBLE"?

Elige la respuesta correcta:
a. Una bella mujer que ante cualquier cosa se aflige.
b. El “si” es la sensible.
c. La nota que va antes de “la tónica”.
d. La séptima nota de una escala.
e. … Otra respuesta.

Formulada la pregunta de este modo, alguien podría pensar que quizá quise decir "quién" en vez de "qué" y que la respuesta más acertada es la “a”.
Sin embargo, dentro de un contexto musical, esta pregunta no está exenta de encontrar respuestas igualmente erróneas, y asimismo incompletas, incorrectas y/o injustificadas, incluso en ocasiones carentes de sentido! (entre las cuales incluyo las respuestas “b”, “c” y “d”)
Queda planteada la pregunta y en el aire la respuesta :)

Señala “las sensibles” en el siguiente fragmento musical:





PD: No discutiré ningún comentario al respecto. Sólo os propongo reflexión para que cada uno tengáis una respuesta justificada. En clase hablamos.

"I Want To Spend My Life Time Loving You" I

Aquí va otra propuesta de canción para sacar de oído: "I Want To Spend My Life Time Loving You" de Marc Anthony & Tina Arena, a ver qué tal.



Ánimo!!!

Comunicación 3

Los conceptos y reflexiones que os propongo en este blog serán... preguntas de examen!! Sí, examen sorpresa!!! :) Bueno, sorpresa que... evidentemente, ya no será sorpresa porque os lo acabo de decir ;-) La sorpresa será que no se sabe el día ni la hora...
(Obviamente me estoy refiriendo a un examen en clase, por escrito, de conceptos teóricos)

La idea de plantearlo en el blog es con el fin de que tengáis tiempo para reflexionar y/o buscar información en su caso, de modo que cuando salga el tema en clase no pongáis necesariamente cara de póquer y... tengáis una opinión.
En otras palabras, "no vale" que yo pregunte algo y vosotros contestéis "no sé".
:) Ah, no todos contestáis así, claro que no!